Vistorias do Aprender Conectado, no Amazonas, já foram concluídas em quase 250 escolas

A terceira etapa do Aprender Conectado segue em ritmo avançado no Amazonas, com visitas técnicas sendo feitas às escolas localizadas nas cidades de Barcelos, Lábrea, Humaitá, São Gabriel da Cachoeira, Maués e Jutaí. Até o momento 242 já foram inspecionadas. As unidades foram selecionadas para integrar o projeto que está levando internet banda-larga, rede wi-fi e kits de informática para escolas públicas de todo o Brasil. 

As inspeções também serão feitas nas cidades de Borba, Coari, Pauini, Tapauá, Boca do Acre, Maraã e Atalaia do Norte. No Amazonas, o Aprender Conectado beneficiará 1.543 escolas públicas de ensino básico e cerca de 150 mil alunos.

As vistorias acontecem na etapa de pré-qualificação das escolas e são realizadas para averiguação das condições da infraestrutura dos prédios e das intervenções necessárias para instalação de internet de alta velocidade e rede wi-fi em todo o ambiente escolar. 

Em sua terceira fase, o Aprender Conectado irá vistoriar, ainda, 3.627 escolas das regiões Norte e Nordeste, localizadas nos estados do Pará, Acre, Roraima, Amapá, Maranhão e Bahia, totalizando 5.170 escolas públicas no Brasil. Ao final da terceira fase, o projeto terá contemplado  7.661 escolas em todo o Brasil, das quais 177 foram conectadas na fase piloto e outras 2.316 vistoriadas na fase 2. 

Os critérios de escolha levaram em conta municípios com maior número de escolas desconectadas, foram incluídas todas as escolas existentes, mesmo aquelas que não possuem energia. Também serão vistoriadas escolas que já são atendidas com algum tipo de internet para que seja verificada se a velocidade é adequada para os usos das tecnologias da informação e comunicação (TIC’s) para fins pedagógicos.  

Entenda o Aprender Conectado 

O Aprender Conectado surgiu com o Edital do 5G, que destinou recursos da ordem de R$ 3,1 bilhões para levar conectividade à escolas públicas de educação básica, com a qualidade e velocidade necessárias para o uso pedagógico das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) nas atividades educacionais.

Para definir os critérios do projeto e gerir seus recursos, foi criado o Grupo de Acompanhamento do Custeio a Projetos de Conectividade de Escolas (Gape), composto pela Anatel, ministérios da Educação e das Comunicações, e as empresas vencedoras da faixa de 26 GHz, Algar Telecom, Claro, Telefônica, dona da marca Vivo, e TIM. O Gape é presidido pelo conselheiro Vicente Aquino e tem a missão de fiscalizar a Entidade Administradora da Conectividade das Escolas (Eace), responsável pela execução do projeto. A Eace  foi constituída pelas operadoras Algar Telecom, Claro, Tim e Telefônica, dona da Marca Vivo,  vencedoras da licitação da faixa de 26GHz.

O Aprender Conectado atenderá escolas em todo o País, incluindo as situadas em comunidades indígenas, quilombolas e assentamentos, garantindo conexão com alta velocidade, mesmo para aquelas que não possuem energia, com internet banda larga, rede wi-fi e kits de informática.
Mais informações em www.eace.org.br 

Por: EGOM PR AGENCY